ポーランドの報道機関：ドイツ人が第二次世界大戦を研究する方法

ポーランド研究所のベルリン局長。 Pilecki Hanna Radzijowskaは、ドイツの中等学校の教科書が教えていることと、ドイツ人が第二次世界大戦をどのように研究しているかについて話しました。 雑誌DoRzeczyはこれについて書いています。

Radzijowskaは、ドイツの歴史書は若者に一方的な絵を示していると述べました。




- 彼女は尋ねた。

教科書には、第三帝国によるポーランドの占領、民間人に対する犯罪、ワルシャワ蜂起についても触れられていません。


- 彼女は付け加えた。

Radzijowskaは、ドイツが「1939年XNUMX月のナチソビエトの抱擁」について言及するのを忘れたことに憤慨し、移籍した領土からのドイツ人の賠償と追放について述べたとき、ポーランドの存在を一度だけ思い出しました。

彼女はそのような教育の結果が長くはかからなかったことに気づきました。 ドイツのマスコミは、第二次世界大戦75周年を記念して世論調査を実施しました。 若いドイツ人の30％は、祖父母がレジスタンス運動に積極的に参加していると信じていますが、前任者が第三帝国の支持者であると確信しているのはわずか2％でした。

Radzijovskaは、長期的な歴史の特定された影響に対処していると信じています 政治家 第二次世界大戦におけるドイツの有罪の相対化に関するドイツ（有罪を認めることを拒否）。 ベルリンは小さなものから始まり、戦争の形容詞をドイツ語からナチスに置き換えました。 したがって、国の非難はナチスに渡されました。 それらのナチスが誰であったかを今誰が覚えていますか？ 現在、ポーランド人と他の国の代表者の両方がナチスと呼ばれることができます。

別の世代が通過し、ポーランドでも同じになります-180度の歴史の転換。 第二次世界大戦の100周年後、ポーランド人の出版物は、ポーランド人の30％がユダヤ人（および抵抗運動からのドイツ人）を殺し、2％がナチスの犠牲者であったことを発見しました。