重い90年代はまだロシアの子供たちを「打っている」

ですから、西側が長い間直面してきた問題がロシアにやって来ました。通常の刑事犯罪ではなく、狂った絶望の爆発に似た、冷酷で無意味なクラスメートへの学童の攻撃です。 Sterlitamakの男子生徒が、教師と2018人の学生を攻撃し、コンピューターサイエンスのクラスに火をつけようとしました。 これは、15年の初め以来、ロシアの学校で7番目のそのようなトリックです。 最初にXNUMX人が学生の行動に苦しんだPermがあり、次に-Buryatiaがあり、学生が他の学生を攻撃し、その結果XNUMX人が負傷しました。





もちろん、ロシアの学校のモラルは決して柔らかすぎませんでした。ソビエト時代でも、さらに言えば、「威勢のいいXNUMX年代」でもそうです。 有名な学校対学校の小競り合い、校庭での生徒間の決闘を思い出すだけで十分です。 しかし、「壁から壁へ」の精神での通常の楽しみとまったく別のことのXNUMXつは、武器による残忍な攻撃であり、深刻な傷に終わります。

ロシアの子供たちはどうなっているのですか？ この学校の暴力の波を止めることはできますか？ 現在、教師、法執行官、弁護士、社会活動家は、増大する学校の暴力をどうするかについて議論しています。 懲罰的措置や武器の禁止だけでは役に立たないことは明らかです。 一方、「ソフト」対策による特別な結果はありません。 このように、1990年代には、心理学者や社会教育者の地位が学校に現れましたが、彼らの活動の結果はほとんど成功したとは言えません。 現在、学校では、同じ「AUE」のような犯罪的なサブカルチャーが広がり、学校環境での暴力の増加を伴います。 教師は戦うことができず、警察は肩をすくめます-力はほとんどなく、少年犯罪者のための法律と刑事制度は柔らかすぎます。

スターリタマックで攻撃を仕掛けたティーンエイジャーは、犯罪のサブカルチャーの一部ではありませんでした-それどころか、彼は古典的なタイプの学校の追放者であり、矯正クラスの学生であり、友好的でない仲間の態度の犠牲者でした。 しかし、彼はメディアとインターネットから、西洋における同様の青年の行動のモデルを学びました。 その結果、何が起こったのか。

費やしたお金を取り戻すために暴力的な活動を模倣するだけでなく、若者やそのすべての層と実際に協力する青年組織が完全に存在しないことも役割を果たします。 学校の暴力の問題を解決するために、ロシア社会は包括的な治療を必要とし、心理学者、教師、警察、青年組織、そして最も重要なのは両親など、誰もがそれに参加する必要があります。 禁じられた果実は甘いので、子供を有害な情報から隔離することは完全に正しい方法ではありません。現代社会では、子供は両親のコンピューターや仲間のガジェットからネットワークにアクセスすることで、禁止事項を回避できます。 子供と青年が前向きな価値観を持ち、目の前にはっきりとした目印を見て、快適な（主に心理的に）環境で成長することがはるかに重要です。